A proposta educacional da Fortec considera a criança nos seus contextos sociais, ambientais e culturais, e a coloca em contato com os mais variados conhecimentos para a construção de uma identidade autônoma. Assim, os projetos pedagógicos visam ao desenvolvimento do raciocínio, do convívio e da socialização. Jogos e brincadeiras têm a função de transmitir conceitos básicos do dia-a-dia de forma lúdica e divertida, de modo que a criança encontre um ambiente acolhedor para expressar emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades.
Mais importante do que ter acesso às informações é transformá-las em conhecimentos e saber aplicá-los. Nesta fase, o objetivo da Escola Fortec é estimular o aluno à reflexão, à busca da autonomia intelectual. Para isso, utilizam-se diversas fontes de informação e o contato com diferentes realidades. Os mais modernos recursos pedagógicos, incluindo laboratórios, computadores, material multimídia, internet e infraestrutura esportiva, dão suporte para ampliar a capacidade pessoal dos estudantes. No 1º ao 5º ano da Fortec, eles aprendem que têm o dom de pensar e logo existir para o mundo. Fazemos da sala de aula um espaço enriquecedor, com atividades interdisciplinares que desenvolvam competências.
Mais importante do que ter acesso às informações é transformá-las em conhecimentos e saber aplicá-los. Nesta fase, o objetivo da Escola Fortec é estimular o aluno à reflexão, à busca da autonomia intelectual. Para isso, utilizam-se diversas fontes de informação e o contato com diferentes realidades. Os mais modernos recursos pedagógicos, incluindo laboratórios, computadores, material multimídia, internet e infraestrutura esportiva, dão suporte para ampliar a capacidade pessoal dos estudantes. Fazemos da sala de aula um espaço enriquecedor, com atividades interdisciplinares que desenvolvam competências.
Fundamental 2
A Fortec trabalha para que os alunos de 6º ao 9º ano incorporem em suas vidas atitudes de solidariedade e cooperação, usem o diálogo para tomar decisões, e conscientizem-se de suas dependências e responsabilidades no mundo. O aluno é estimulado a questionar a realidade, formulando problemas e tratando de resolvê-los, utilizando, para isso, pensamento lógico, criatividade, intuição e capacidade de análise crítica, selecionando procedimentos e verificando sua adequação.
O Ensino Médio é o momento de consolidar a personalidade e decidir o futuro profissional. O aluno aprende novas habilidades e acompanha as constantes mudanças que caracterizam a produção no nosso tempo. Formação crítica, ética, e empreendedora que o aluno da Fortec recebe para o desenvolvimento de suas competências para continuar aprendendo, de forma autônoma e crítica, em níveis cada vez mais complexos de estudos. Ex. Atividades de pesquisa, trabalho em conjunto, competência comunicativa, aprendizado colaborativo e participação em projetos sociais, etc.
O Ensino Médio é o momento de consolidar a personalidade e decidir o futuro profissional. O aluno aprende novas habilidades e acompanha as constantes mudanças que caracterizam a produção no nosso tempo. Formação crítica, ética, e empreendedora que o aluno da Fortec recebe para o desenvolvimento de suas competências para continuar aprendendo, de forma autônoma e crítica, em níveis cada vez mais complexos de estudos. Ex. Atividades de pesquisa, trabalho em conjunto, competência comunicativa, aprendizado colaborativo e participação em projetos sociais, etc. A proposta e o objetivo do ensino técnico visa formar trabalhadores integrados em equipes , capazes de desenvolver pensamentos complexos, com elevada dose de abstração, com iniciativa e responsabilidade para decidir, ensinando os alunos a aprender, como estratégia adaptativa em um mundo que muda com velocidade muito rápida. Somente uma sólida formação em conhecimentos básicos poderá, portanto, instrumentalizar nossos estudantes para um futuro mais seguro e com menor nível de apreensão.
